为深化家校协同育人机制，关注青春期学生心理健康，助力高一学子顺利度过成长关键期，秀州中学近日举行了高一年级家长会暨心理健康教育大会。大会分为专家讲座、年级工作汇报、班级互动交流三个环节，内容丰富、干货满满，现场气氛热烈，家校双方在真诚沟通中凝聚共识，共绘孩子成长蓝图。

专业引领：读懂青春期的“心灵密码”

家长会第一项，特邀资深心理咨询师、家庭教育指导师张小芳老师作专题讲座。张老师深耕家庭教育领域十余年，专注于青春期孩子教育、亲子关系修复及家校共育赋能，是嘉兴多地妇联及校园公益讲师，实践经验丰富。

讲座中，张老师从青春期大脑发育与心理需求入手，深入浅出地解析了这一阶段孩子情绪波动、渴望独立背后的科学原因。她对比了错误与正确的沟通方式，指出常见的“说教式”“指责式”沟通如何加剧亲子冲突，并现场教授了高质量倾听与共情的实用技巧。针对期中考后这一敏感节点，张老师特别分享了与孩子平和、有效沟通的策略，引导家长放下焦虑，真正走进孩子的内心世界，用专业与温暖守护青春心灵，成就孩子向阳成长。

聚焦学业：精准分析明方向，家校协同聚合力

家长会第二项，高一年级部主任胡育强老师向家长们作工作汇报。他首先对高一上学期期末及本学期期中考试成绩进行了全面分析，从整体情况、各学科平均分及排名、各班各分数段人数分布等维度，以翔实数据展现年级教学现状，并表彰了期中考试表现优秀的学生。同时，胡主任也坦诚指出当前存在的主要问题与改进方向。他介绍了年级工作四大抓手——“夯基础、激斗志、促规范、抓自治”，强调将通过改善学习态度与方法、培养良好学习习惯、加强学习督促引导，提升学生的自主性与自律性。

随后，徐德忠副校长以“学习”为主题发表讲话。他分析了家校共同的愿景、当前现状及深层原因，并对家长提出四个“需要”：需要明确定位——有目标（成绩、院校、专业）；需要家庭管理——有执行（手机、作业、辅导）；需要配合学校——有纪律（到校、请假、违纪）；需要合理反馈——有沟通（选科、周六、教学）。徐校反复强调，家校协同、积极沟通是共创未来的基石。

班级交流：以爱相约，共话成长细节

家长会第三项，大会结束后，家长们进入各班，与班主任及任课老师进一步交流。各班班主任就近期班级管理、期中考试成绩、学生日常表现等情况向家长进行反馈，并就周末居家期间如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等问题，与家长互动探讨，提供了满满“干货”建议。

整个家长会过程中，家长们认真倾听、仔细记录、不时拍照，展现出对教师专业素养的高度尊重和对孩子未来的殷切期待。